Un lunes típico no tan típico en la escuela...

Lunes típico porque pensaba describir cómo suele ser, pero luego recordé que este no es uno tan corriente porque venimos de haber estado una semana sin clases por el receso de Fiestas Patrias entonces todo el mundo anda (mos) con sueño, cansados aunque de buen humor, además hay un hermoso día casi primaveral.

No he tenido clases aún (es medio día mientras escribo)  porque los lunes en la mañana tengo planificación. Instancias muy útiles donde puedo preparar las clases de la semana, solicitar las fotocopias y también corregir tareas, pruebas, etc.

Estoy bien en todo caso, hice la planificación y con rato extra que tuve incluso me di el lujito de visitar blogs amigos, de seguro se me quedan algunos en el tintero, pero ahí ando.

En general mi planificación consiste en entrar al sistema informático nacional al cual el colegio está adscrito. En dicha página, una empresa privada (en Chile casi todo está en manos de privados...) diseña ideas y guías para usar en cada asignatura, cada clase. Se basa en el curriculum nacional y ofrece esta propuesta para aliviar el trabajo de los profesores. Obviamente no es gratuita y no es la única. El sostenedor del colegio invirtió varios millones en subscripción a esta en particular para probarla durante este año. De ser satisfactoria se renueva por más tiempo, pero sino habrá que evaluar otras.

Y en lo personal... estoy con la mayoría: los que no estamos conformes con esta propuesta. La página en sí es buena y muy completa: tras registrarnos  se pone a nuestra disposición una biblioteca virtual de recursos de apoyo y textos escolares en uso, canciones para usar en clases, videos, clips, guías y todo descargable y legal.
Además ingresamos las anotaciones de los estudiantes y sus calificaciones. Así mismo podemos comunicarnos directamente con padres y apoderad@s y esta es la parte que funciona mal porque no todos los papás y mamás entran a la aplicación que debían descargarse. Algunos por "analfabetismo digital", pero otros muchos sólo por dejación y comodidad.

Las guías e ideas que sugieren para mi asignatura -inglés- en general me parecen poco prácticas para la realidad de cursos que tengo así es que tengo la libertad de ignorar tales propuestas y elegir mis propias siempre y cuando me ciña al curriculum. Esto en el fondo es trabajar como si esta plataforma no existiera, el sostenedor está botando el dinero, más como decía, no soy el único que opina que la cosa está armada medio al lote, hay a veces faltas ortográficas y se nota una cierta falta de prolijidad.
Con todo, la empresa tras esta pataforma educativa ha logrado venderla a muchas escuelas en todo el país y debo admitir, cuentan con excelente soporte, de hecho han enviado capacitadores a tratar de mostrarnos lo maravillosa que es.

Y bueno, para hacer mis propias guías tengo mis recursos, hay páginas como en.islcollective.com que recopila guías y material enviado gratuitamente y de manera voluntaria por profesores de todo el mundo que enseñan inglés. Hay de todo y es fabulosa: uno ingresa el contenido, por ejemplo "past simple" y te salen los cientos de guías para toda edad y nivel coloridas, entretenidas y algunas hasta con las respuestas y sugerencias de aplicación. Ahí siempre encuentro algo que me guste y esté adecuada a mis estudiantes. La descargo, la envío con la solicitud de multicopiado y sigo en otros menesteres.